Research Life of a New Professor at Magic University - Chapter 25
Only Web ????????? .???
“Untunglah. Hasil dari percobaan terakhir ternyata baik.”
Pada Senin pagi, sebelum berangkat ke kelas, saya mendengar hasil percobaan Arien.
Arien tampak kelelahan, mungkin karena membuat materi perkuliahan dan menulis laporan.
Mungkin peri itu belum pernah hidup sesibuk ini sebelumnya.
Memang benar, betapapun sulitnya suatu masalah, selalu ada solusinya!
Sekali lagi saya mengagumi wawasan Profesor Sonten.
Meski wajahnya tampak hampir tak bernyawa, suara dan sikap Arien penuh energi.
Itu bisa dimengerti. Bagaimanapun, dia mendapatkan hasil yang diinginkan dari bahan terakhir yang tampaknya paling kecil kemungkinannya.
“Tapi kenapa menyerap rumput? Apa alasannya? Apakah penting untuk stabilitas mencampur air dan herba dengan baik selama persiapan? Atau mungkinkah itu interaksi khusus dengan roh?”
“Anda pikir begitu? Apakah ini ada hubungannya dengan roh?”
“Itu mungkin. Apakah karakteristik ini unik untuk rumput penyerap, atau apakah semua ramuan tambahan campuran itu sama?”
“Hmm… aku tidak yakin.”
“Mungkin itu hanya berfungsi untuk ramuan stamina. Kemungkinan efek yang bervariasi tergantung pada bahan yang berbeda juga tinggi.”
“Aku tidak tahu…”
Semangat dalam suara Arien berangsur-angsur memudar. Dia bahkan tidak menyembunyikan rasa lelahnya.
Sebagai dosen pembimbing, saya memberikan komentar dengan antusias, namun tanggapan yang saya terima semakin kering?
Sekalipun seseorang mempunyai sikap buruk, tetap ada batasannya!
“Saya menyarankan Anda memikirkannya. Apakah kamu tidak melakukan penelitian?”
“Profesor, bisakah kita melakukannya lain kali? Tolong, aku terlalu lelah hari ini!”
“Kenapa secepat ini? Baru seminggu sejak semester dimulai.”
“Saya baru tidur sepuluh jam sejak Jumat lalu. Tidak, bukankah ini 36.000 detik, menurut ‘jam tanganmu?’”
Tiba-tiba Arien melontarkan kata-katanya seperti rap.
Rasanya seperti saya dituduh melakukan sesuatu secara salah.
Aku bahkan tidak memintanya untuk keluar di akhir pekan, tapi aku diperlakukan seperti ini.
Ini tidak adil, tapi pada akhirnya, saya harus mengambil langkah mundur.
Ini pertama kalinya, jadi saya perlu waktu untuk beradaptasi.
Dan setelah mendengar perbincangan kemarin, saya merasa sedikit menyesal telah bercanda tentang agama.
“Oke, bagus sekali. Mari kita bicarakan lebih lanjut nanti. Pergi dan istirahat sebentar sekarang dan kembali sore hari.”
“Ya, terima kasih atas pengertiannya. Hati-hati, Profesor.”
Arien tampak terlalu lelah hari ini, sehingga ia memutuskan untuk tidak mengikuti kelas.
Dia tidak bisa tidur nyenyak, dan jika dia ingin mempersiapkan kelas sorenya, dia tidak akan punya waktu untuk istirahat.
Saya dengan senang hati menerima keputusannya karena Arien tidak perlu mengikuti kelas teori.
Hari ini menandai pertama kalinya saya mengajar tanpa Arien.
***
Profesor Atwell selalu memasuki kelas tepat pada waktunya dan keluar tepat sebelum bel berbunyi.
Sangat menarik bagi para siswa untuk melihat bagaimana dia bisa melakukannya dengan sangat tepat.
Mereka memeriksa ingatan mereka untuk melihat apakah dia terlambat, tetapi ternyata tidak pernah terlambat.
Ruang kuliah ini tidak berada pada posisi di mana Anda dapat melihat menara jam dengan baik.
Cukup mengesankan bahwa dia datang tepat sebelum acara dimulai, tapi bagaimana dia tahu kapan harus pergi?
Meskipun Anda membuka jendela apa pun di kelas, Anda tidak dapat melihat menara jam.
“Apakah kamu memeriksa menara jam?”
“Ya, jam 10. Karena ini adalah kuliah tiga puluh menit, maka tepat pada jam kuliahnya berakhir.”
Di antara para siswa, berbagai hipotesis tentang “manajemen waktu Atwell” dibahas.
Only di- ????????? dot ???
Banyak rumor yang beredar tentang dia, ahli seni misterius, yang mampu mengetahui waktu dengan mantra yang dia buat sendiri.
Teori konspirasi menyatakan dia memiliki kemampuan waskita untuk melihat menara jam dari jauh.
Mengingat gaya hidupnya yang biasa, beberapa orang berspekulasi bahwa itu hanyalah konsekuensi dari kehidupan yang disiplin, sebuah teori yang mungkin akan dicemooh oleh Arien jika dia mendengarnya.
Bahkan ada spekulasi liar bahwa dia menghitung sudut dan panjang bayangan matahari untuk membuat penghitungan waktu yang tepat dari mana saja.
“Bagaimana kalau kita bertaruh dia akan benar lagi hari ini?”
“Saya rasa dia akan melewatkannya hari ini.”
“Apakah kamu tidak mendengar apa yang terjadi dengan menara jam?”
Di antara berbagai spekulasi mistik, hipotesis yang paling realistis namun sulit dipercaya adalah ‘sebuah jam’.
Barang kecil yang sering dibawanya dan sering diperiksanya adalah jam portabel.
Jika dia bisa membawa menara jam bersamanya dan menyesuaikan waktu dengan menit, tidak aneh baginya untuk sampai pada titik tanpa memberikan margin apa pun.
“Mengapa?”
“Saya bertanya kepada beberapa staf kemarin, dan mereka bilang mereka harus menyesuaikan jam pagi ini.”
“Penyesuaian seperti apa?”
“Menara jam sempat rusak pada akhir pekan, jadi jamnya melenceng. Bukankah profesor akan memeriksa dan menyesuaikan dengan menara jam? Tapi apakah dia benar-benar melakukannya setiap pagi?”
Siswa cenderung datang ke kelas dengan waktu luang.
Profesor biasanya datang lebih awal dan menunggu bel berbunyi.
Tentu saja, beberapa profesor tidak peduli apakah mereka terlambat atau tidak.
“Tapi serius, apakah ini benar-benar sebuah jam? Apakah Atwell sekaya itu?”
“Bukankah orang seperti dia punya uang? Dia menjadi gila dengan sumbangan di seluruh benua.”
“Tapi dia menolak semuanya.”
“Apakah dia benar-benar menolak semuanya? Saya kira tidak demikian. Sekalipun dia melakukannya, itu tidak masalah. Dengan kemampuannya, dia bisa mendapatkan penghasilan sebanyak yang dia mau.”
“Itu benar, tapi dia baru mendapatkan gelar PhD belum lama ini. Apakah hanya kemampuan yang diperlukan? Anda perlu waktu. Dia tidak punya waktu untuk mengumpulkan kekayaan.”
“Pokoknya, mari kita lihat. Aku yakin dia terlambat hari ini. Apakah Anda ingin mempertaruhkan sesuatu?”
Membuat jam yang cukup kecil untuk dibawa dalam saku membutuhkan teknologi canggih dan pesona magis yang rumit.
Bahkan menara jam, satu-satunya yang ada di universitas, membutuhkan banyak tenaga kerja untuk pemeliharaan dan pengoperasiannya.
Meskipun demikian, diperlukan pemeriksaan dan penyesuaian rutin karena malfungsi, gangguan, dan kesalahan bawaan.
Bahkan jam sebesar itu pun memiliki kekurangan.
Baca Hanya _????????? .???
Hanya di Web ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ
Ini juga mengapa “Teori Jam Atwell” tidak populer. Jam kecil yang pas di tangan Anda tidak bisa setepat menara jam. Tidak peduli seberapa sering Anda menyesuaikannya, jam seperti itu tidak dapat menunjukkan waktu secara akurat.
Seolah menguatkan pernyataan ini, Atwell baru masuk sebelum butiran pasir terakhir jatuh ke dalam jam pasir.
“Melihat? Dia terlambat. Serahkan lima koin perak.”
“Tunggu sebentar. Masih ada waktu.”
Dan saat beberapa butir pasir terakhir akan berjatuhan,
Pintu kelas berderit terbuka.
Para siswa yang membuat taruhan tidak bisa menahan diri untuk tidak diam, apapun hasilnya.
Seorang pria muda berusia awal dua puluhan bergegas masuk melalui pintu, terengah-engah, seolah dia tahu bahwa terlambat satu menit pun akan berarti masalah.
“Tidak terlambat. Mari kita mulai kuliahnya.”
Melihat benda bulat di tangannya dan mendengar perkataannya, para siswa menjadi semakin bingung.
Ada terlalu banyak alasan mengapa itu bukan jam.
Meskipun sepertinya dia memeriksa waktu dengan suatu benda, identitasnya tetap menjadi misteri.
Dia masih tiba pada waktu yang tepat hari ini.
Namun, hari ini, ceramah Atwell dimulai sedikit berbeda dari biasanya.
Sekali lagi, Atwell memasuki ruang kelas tepat sebelum waktu kelas yang ditentukan, dan hal ini bukanlah hal yang aneh. Dia tampak lebih terburu-buru dan lelah dari biasanya, tapi dia selalu punya kebiasaan terburu-buru di saat-saat terakhir.
Apa yang berbeda dari dia hari ini?
Perbedaan yang mencolok adalah tidak adanya asisten elf yang biasanya mengikutinya seperti bayangan.
Sebenarnya, tidak banyak yang bisa dilakukan asisten selama kelas teori, jadi ketidakhadiran mereka bukanlah hal yang mengejutkan.
Melihat Arien yang sibuk mencatat dan berkonsentrasi di kelas, sulit membedakan apakah dia asisten atau murid.
Meski demikian, banyak siswa yang merasakan rasa kecewa.
“Senang bertemu kalian lagi. Hari ini, kita akan mempelajari masing-masing komponen satu per satu. Biasanya, kami memulai dengan bahan dan kemudian beralih ke alat, namun alat juga akan disebutkan sesekali.”
Dia berhenti sebentar, napasnya lebih pendek dari biasanya.
“Bagaimanapun, mereka tidak dapat dipisahkan. Wajar jika diskusi tentang alat magis muncul saat menjelaskan sifat bahan magis.”
Atwell memulai kelas tanpa menyebut Arien, asistennya.
Banyak siswa yang penasaran dengan apa yang terjadi, namun tidak ada yang berani bertanya langsung.
Hal itu kemungkinan besar akan menarik perhatian yang tidak diinginkan.
Mengajukan pertanyaan yang tidak berhubungan selama kelas bahkan mungkin menarik perhatian Atwell.
Ini bukanlah prospek yang menyenangkan.
Meskipun hal ini mungkin juga berlaku untuk profesor lain, hal ini tampaknya lebih berlaku lagi bagi Atwell.
Profesor, saya punya pertanyaan!
Seorang siswa yang mengajukan pertanyaan dalam situasi ini mungkin tidak keberatan menarik perhatian profesor atau bahkan mencarinya.
Di mata Atwell, Stella Lacton tampaknya adalah yang terakhir.
“Ya apa itu?”
“Kemana perginya asisten adik perempuan kita yang cantik itu? Senior kami!”
Atwell hendak berkata, “Tolong jangan mengajukan pertanyaan yang tidak berhubungan dengan kelas,” tapi dia menelan kata-kata itu.
Sulit untuk mengklaim bahwa keberadaan asisten itu tidak ada hubungannya dengan kelas.
Lagi pula, tidak ada yang perlu disembunyikan.
“Arien, sang asisten, tidak mau bergabung dengan kita untuk kelas hari ini. Siapa Takut; itu tidak akan mempengaruhi pelajaran.”
Read Web ????????? ???
Beberapa siswa pada awalnya tidak mengerti siapa yang dia maksud.
Atwell hanya memanggilnya “Arien” selama perkenalan kelas pertama.
Namun, mengingat hubungan yang jelas antara nama lengkap dan nama panggilannya, semua orang langsung mengerti.
‘Saya berasumsi nama panggilannya adalah nama aslinya juga. Itu sebabnya saya memperkenalkannya kepada para siswa seperti itu.’
Baru-baru ini Atwell menyadari bahwa dia salah mengira nama panggilan itu sebagai nama aslinya. Melihat ekspresi para siswa mengingatkannya pada fakta itu.
“Saya bahkan tidak tahu namanya meskipun namanya ada di lamarannya dan disebutkan saat pertemuan pertama kami.”
Menyadari fakta tersebut, Atwell merasa sedikit bersalah karena memperkenalkan asistennya kepada para siswa begitu saja.
Ibaratnya memperkenalkan teman lingkungan kepada para siswa, dengan menggunakan nama panggilan yang mereka rasa nyaman.
“Ya. Izinkan saya menjelaskannya lagi. Nama asisten kelasnya adalah Arienael.”
Dalam pandangan Atwell, asisten harus mampu mengontrol siswa.
Namun, beberapa siswa yang bodoh memanggilnya secara informal sebagai “senior.”
Atwell menganggap situasi ini bermasalah.
Akan lebih baik untuk memperkenalkannya hari ini dengan baik dan membantu membangun perilaku yang baik.
“Meskipun siswa merasa nyaman dengan asistennya adalah hal yang baik, dia bukanlah temanmu melainkan asistenku. Jadi, tolong jangan bersikap terlalu informal padanya.”
Roger Atwell bukanlah seseorang yang memikirkan secara mendalam bagaimana pendengarnya akan menafsirkan kata-katanya.
Alhasil, niatnya yang bermaksud baik kerap menimbulkan kesalahpahaman.
Keterampilan berharga ini memberikan kontribusi signifikan terhadap penurunan reputasinya.
“Harap berhati-hati, terutama siswa laki-laki. Tidak menyenangkan bagi saya ketika Anda lebih mengarahkan perhatian pada asisten daripada saya selama kelas. Harap fokus.”
Stella mendengarkan dengan senyum senang sambil menopang dagunya dengan kedua tangannya.
Atwell mengerutkan kening sebentar saat dia melihat mata Stella Lacton semakin berbinar.
‘Apa yang dia pikirkan?’
“Sebagai seorang pendidik dan rekannya, hal ini lebih penting lagi. Bahkan dari sudut pandangku, seberapa besar perhatian yang kamu berikan padanya sepertinya membebani, jadi harap berhati-hati mulai sekarang. Ini adalah masalah kesopanan.”
Namun, para siswa menafsirkan ekspresi Atwell dengan cara yang sedikit berbeda.
Bahkan sampai saat ini bahan gosipnya sudah cukup banyak.
Namun, Atwell merasa harus menambahkan lebih banyak.
“Oh, dan tolong jangan membicarakan kejadian hari ini dengan asisten. Agak memalukan, Anda tahu. Ini kesalahanku sejak awal, jadi tidak perlu membuatnya canggung lagi.”
Dengan itu, Atwell memulai kelas dengan ekspresi dan nada bicaranya yang biasa.
“Kalau begitu, mari kita mulai kelasnya.”
Hari itu perhatian siswa kurang, dan bukan hanya karena masalah jam.
Only -Web-site ????????? .???